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义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。（)

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人在先天素质的基础上，在后天环境和教育影响下发展起来的素质，是一个由多方面构成的整体。（)

工程建设监理的中心任务是控制工程进度和质量目标。（)

社会的政治、经济、文化是确定教育目的的主要根据。（)

教育学意义上的素质概念也就是广义的素质，则泛指整个主体现实性，亦即在先天与后天共同作用下形成的人的身心发展的总水平。（)