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建构主义理论指导下的教学包括()、()、()。

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就其类型而言,()兼有概率抽样与非概率抽样的特性。

A. 任意抽样法
B. 判断抽样法
C. 配额抽样法
D. 系统抽样法

定位偏倚

肠道致病菌特征()。

A. 抗原结构复杂,均有O抗原
B. 在SS琼脂上为无色不透明菌落
C. 多数分解乳糖
D. 可用免疫血清鉴定分型

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