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大学生小胡一直热心公益事业,经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老人们熟悉的各区,展示街舞才艺,让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于( ) 。

A. 本能行为
B. 亲社会行为
C. 利己行为
D. 规范性行为

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小马因伤残无法继续从事原工作,寻找工作室又屡屡碰壁,因此十分沮丧。社会工作者得知情况后,从社会环境的角度入手,协助他向民政部门申请临时救助,帮助他联系职业培训学校学习新技能,还组织社区志愿者对其进行鼓励支持。社会工作者的上述做法,充分考虑了社会环境具有( ) 。

A. 平等性
B. 多样性
C. 层次性
D. 稳定性

丁先生夫妇结婚多年,直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致,对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是( ) 。

A. 专制型
B. 娇纵型
C. 冲突型
D. 支配型

弗洛伊德认为人格是一个整体,包括本我,自我和超我三个部分,在不同的时间内三者彼此交互影响,对个体产生不同的作用.关于“本我”、“自我”、“超我”的说法,正确的是()

A. 自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束
B. 本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化
C. 自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的
D. 超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响

11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童,患有轻微脑瘫。小杰3岁时,经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级,成绩中等。一天,寄养家庭父亲找到社会工作者,成小杰擅自拿了家里1000元钱,希望社会工作者帮忙解决问题,社会工作者在与小杰建立信任关系后,开展了服务、下列社会工作干预措施中,体现“生态系统理论”视角的是()

A. 纠正不良行为,形成正确认知
B. 输到个人情绪,恢复理性思考
C. 提高学习兴趣,发展个人潜能
D. 调整家庭关系,营造健康环境