A:识记阶段侧重于理解和吸收新的知识，是符号、概念，命题的浅层认识阶段。
B:保持阶段的主要任务是将新的知识和原有的知识建立起联系。
C:应用阶段的任务，是能够快速将合适的知识，准确地提取出来，用于解决问题。
D:3个阶段是线性的，完全记住才有意义谈保持，没有保持谈应用是空话。