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“喜欢翻阅图书，对图书的故事内容感兴趣。”这一目标属于某一具体活动的目标。

A. 对
B. 错

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幼儿园语言教育的最终目的是帮助儿童获得语言经验，以便为后续的书面语言学习做准备。

A. 对
B. 错

“喜欢翻阅图书，对图书的故事内容感兴趣。”这一目标是幼儿园语言教育的总目标。

A. 对
B. 错

幼儿园组织的定期开展的“天气预报员”、“小小广播站”属于语言常规主题活动。（）

A. 对
B. 错

乐意与人交谈”这一目标是属于语言认知类目标。（）

A. 对
B. 错