题目内容

（2020年下中学教知单选题7）要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本。这三个文本是

A. 课程计划、课程目标、课程内容
B. 课程计划、课程标准、教材
C. 课程方案、课程标准、课程内容
D. 课程方案、课程实施、课程评价

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（2021年上中学教知单选题7）美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是

A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 要素主义课程论
D. 永恒主义课程论

（2013年下中学教知单选题6）最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是

A. 夸美纽斯
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 博比特

（2013年下中学教知单选题7）一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于

A. 连带学习
B. 附属学习
C. 正规课程
D. 显性课程

（2012年下中学教知单选题6）在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是

A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式