例如:教师:“你真能干,能自己扣上扣子”,这是采用了()教学方法。
A. 示范讲解法
B. 表扬奖励法
C. 行为练习法
D. 活动竞赛法
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在进行自理教育时,例如:儿歌“穿衣歌”、故事“大公鸡和露嘴巴”等,这是运用了()教学方法。
A. 游戏法
B. 环境熏陶法
C. 示范讲解法
D. 作品感染法
对于生活自理教育中,某些幼儿不太容易理解的健康常识,不太容易掌握或需要系统训练的健康行为技能等,教师可以通过()()(),引导并启发幼儿探索、理解和掌握。
幼儿教师要创设()、()的环境让幼儿从最基本的生活细节出发去体验生活,用环境诱导幼儿,从而使幼儿的自理能力在具体的生活与环境中孕育而生,逐渐增强与提高。
教师在制定一日生活制度时,需要结合()、()和()。