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道德原则教育的主要功能是

A. 激励功能
B. 指导功能
C. 约束功能

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带有规范性含义的陈述句适用于

A. 各学段
B. 小学各年级
C. 小学高年级以上
D. 中学以上

用《三个和尚》等传统故事,向学生说明“团结合作”的道理,属于

A. 说明情境
B. 实验情境
C. 体验情境
D. 体谅情境

带有启发性建议的疑问句适用于

A. 各学段
B. 小学各年级
C. 小学高年级以上
D. 中学以上

通过日常生活、游戏等真实性的互动情境使学生获得道德体验的德育手段是

A. 实验情境
B. 说明情境
C. 后果情境
D. 体验情境

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