A. 程序分析 B. 能力成分分析 C. 陈述内容分析 D. 理论分析
A. 选材 B. 测题的选择、编排及测验的标准化 C. 鉴定测验的基本特征 D. 预试和测题分析
A. 直接教学法 B. 支架教学法 C. 讲授法 D. 探讨法
A. 讨论法 B. 发现法 C. 论证法 D. 演绎法