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从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。()

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教育上培养人的个性必须以人的素质的全面发展为前提和基础。()

20世纪60——70年代德国教育改革出现一种新的中等学校类型——综合中学。()

教育过程必须坚持教师的主导地位。()

各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接。()