题目内容

在教学《琥珀》一文时,课前教师展示实物琥珀,让学生对琥珀有个感性的认识。这体现了课堂教学情境创设的( )的方法。

A.运用实物演示情境
B.联系生活展现情境
C.借助问题创设情境
D.借助图画再现情境

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在教学中国地形时,教师通过向学生展示中国地形图进行教学。运用的教学情境创设方法是( )。

A.借助问题创设情境
B.借助图画再现情境
C.运用实物演示情境
D.联系生活展现情境

在教学《皇帝的新装》一文时,教师可以让学生分角色朗读课文并排演课本剧《皇帝的新装》。这运用的教学情境方法是( )。

A.借助问题创设情境
B.借助图画再现情境
C.播放音乐渲染情境
D.扮演角色体会情境

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )。

A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略

最早从理论上阐述了班级授课制,为班级授课制奠定了理论基础的著作是( )。

A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论演说家的教育》
D.《爱弥儿》