题目内容

下列关于我国古代教育的发展描述正确的是（）

A. 西汉的最高学府鸿都门学是中国最早的艺术类院校
B. 唐代设置的六学二馆反映出封建社会教育的阶级性
C. 九品中正制导致了当时出现“上品无寒门，下品无士族”的现象
D. 稷下学宫是战国时期第一所由私家举办与主持的高等学府

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A. “吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
B. “学而不思则罔，思而不学则殆”
C. “好之者不如乐之者”
D. “锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”

A. 条件反应是否受到直接强化
B. 新的S-R联结是否形成
C. 是否有强化物
D. 反应与强化出现的前后

A. 教师应遵循量力性的教学原则
B. 教师应严格要求学生，因此可以体罚犯错误的学生
C. 当学生出现进步表现时，教师应及时强化
D. 学生的教育工作不能只依赖于班主任，各学科教师也应该参与
E. 教师不应把分数作为衡量学生的唯一标准

A. 逃避条件作用
B. 回避条件作用
C. 正强化
D. 惩罚