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学前儿童数学发展评估是学前儿童数学知识的评估

A. 对
B. 错

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我们可以对学前儿童数学学习品质进行评估

A. 对
B. 错

我们根据数学操作结果来评估学前儿童数学发展水平

A. 对
B. 错

运用观察法评估学前儿童数学发展时的基本程序是什么?

挑流式衔接消能的挑角越大,挑流射程越大。

A. 对
B. 错

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