研究者在访谈研究对象的时候，只能在征求对方同意的情况下才能对访谈内容进行录音。这体现学前教育研究的（ ）特点
A. 研究对象的复杂性
B. 研究范围的广泛性
C. 研究方法的综合性
D. 研究的伦理性
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“陈鹤琴的活教育思想研究”属于（ ）研究类型
A. 应用研究
B. 基础研究
C. 追踪研究
D. 横向研究
通过分析幼儿的建构作品来分析儿童的建构技能水平，这是（ ）研究类型的表现。
A. 量化研究
B. 质性研究
C. 基础研究
D. 实验室研究
《城乡3-6岁幼儿亲子阅读情况的调查研究》属于（ ）研究类型
A. 基础研究
B. 纵向研究
C. 横向研究
D. 个案研究
（ ）是研究过程的首要环节，也是研究的先决条件
A. 选定研究课题
B. 查阅文献
C. 确定研究方法
D. 制定研究计划
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