题目内容

常见的个别化教学策略不包括（）。

A. 程序教学
B. 计算机辅助教学（CAI）
C. 掌握学习
D. 自主学习

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个别化教学是指让学生以自己的（）进行学习的一种教学策略。

A. 水平
B. 速度
C. 水平和速度
D. 上述三项都不对

布卢姆将教学目标分为认知领域的目标、情感领域的目标、技能领域的目标（）

A. 对
B. 错

加涅按照教学过程中的先后次序将教学事项划分为九种，下列教学事项中最先发生的是引起学生的注意（）

A. 对
B. 错

程序性知识比陈述性知识更适宜采用直接教学（）

A. 对
B. 错