A. 比较和分类 B. 抽象和概括 C. 具体化、系统化 D. 分析和综合
A. 过程性策略 B. 程序性策略 C. 有效性策略 D. 主动性策略
A. 教学目标 B. 教学策略 C. 认知策略 D. 学习策略
A. 认知策略 B. 元认知策略 C. 资源管理策略 D. 精细加工策略
A. 对 B. 错