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目前，学生的学习方法回纳起来首要就可以分为两种：负担负责学习和探究发现式学习。()

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教学是课程通报和执行的过程。()

2013年3月19日18时30分，某厂制造生产车间钣金组根据生产需要，安排GE柜生产的所有人员回厂加班。经工艺员确认后，19时15分，班组长安排王某当师傅(2012年4月7日入厂)在63t冲床上给李某(现年27岁的男工人，2012 年12月4日经过入厂三级安全教育，并经考核合格)等3名新工人示范操作GE柜外箱本体冲孔工序，准备让其上岗操作。该外箱板材长184Cm、宽78．5Cm，操作时需要两人合力将板材送入模具并扶正，其中站在机台方的一人踩脚踏开关，完成冲压之后将成型的板材取出放好，并取出冲孔落料，另外1人取出待加工的新板材。王某讲完操作程序和注意事项并示范操作后，看着李某和另外1名新工人配合
作业操作十几块板料后，就离开和另1名新工人在旁边80t冲床上配合作业。约19 时30分，当李某伸左手入模取冲孔落料时，左手食指、中指、无名指和小指被突然下降的上模压住，李某大叫一声，在旁边冲床作业的王某见状立即跑上前去将该冲床调至“点上”状态，让李某将左手拉出。发现左手的中指已从第二指节处压断，食指、中指、无名指也只有皮肉相连。在现场的见习组长郭某立即将伤者送至医院。
根据以上场景。回答下列问题：(共22分)
1．该事故调查组成员包括哪些部门？
2．导致该起事故的直接原因有哪些？
3．导致该起事故的间接原因有哪些？
4．应采取哪些措施预防同类事故的发生？

选择合理的教学目标是备好课的条件。()

事实上，相对教科书文本的内容来说，内容结构是其焦点和中心指标之一。()