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社会探究模式的主要目的是让学生学会怎样对重大的社会问题进行思考，学会从不同的视角看待社会问题。()

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在进行学术讨论的时候，要避免出现人身攻击。()

探究活动是有一定方式的，规定学生运用 “提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流 ”的固定模式进行研究，是一种值得提倡的方式。()

在科学探究活动中，教师不仅要关注解决问题的思维结果，也要关注解决问题的思维过程，因此应将形成性评价和终结性评价相结合。()

物理学中并非所有的理论的正确性都需要通过实验或事实来证明的。因为实验条件有限。()