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胞体大，外形不规则，胞浆丰富，呈灰蓝色，核呈笔架形或S形，核染质纤细网状，急性白血病细胞形态学特征符合下列哪一项（）

A. 急性粒细胞白血病（M₁）
B. 急性早幼粒细胞白血病（M₃）
C. 急性单核细胞白血病（M₅）
D. 急性淋巴细胞白血病（L₁）
E. 慢性淋巴细胞白血病

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新生儿产热的主要部位是（）

A. 皮下脂肪
B. 肝脏
C. 棕色脂肪
D. 饱和脂肪
E. 不饱和脂肪

化疗患者的健康教育不包括（）。

A. 向患者讲使用化疗药可发生毒副反应的症状
B. 出现消化道症状时可少量多餐
C. 化疗时不宜吃坚果和油炸食品
D. 饮食宜高蛋白高热量的流食
E. 对患者进行保护性隔离

某校一名中学生打篮球的体验："我好像天生不是打篮球的，莫说个子小，而且上了球场什么都看不见，拿着球不知怎么好，学的单个技术也用不上。每次打教学比赛，我只能跟着跑，心里很不是滋味。我盼望着下课的铃声，我只投进过一个球，还是在罚球时进的。大家还拼命给我鼓掌，但我并不高兴。"

当前，在体育教学中，许多教师从趣味性、多样性、实效性出发，安排了一些新颖的教学内容，增强了课堂气氛的活跃性，提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习，在实施中却有被"挤掉"的现象，造成学生的队列队形练习素质下降，在一定程度上影响了教学的质量。