在学习需要的类型中,指个体必须改进自己的行为或者某个对象行为的需要和渴望是()。
A. 比较的需要
B. 标准的需要
C. 感到的需要
D. 预期的需要
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教师指导学习者体验客观事物的真善美的是()。
A. 欣赏教学法
B. 读书指导法
C. 讨论法
D. 实验法
制定教学策略的依据包括:()。
A. 依据教学理论和学习理论
B. 依据教学目标
C. 符合学习内容和学习者特点
D. 考虑教师本身的条件及其他客观条件
下列哪些属于加涅提出的五类学习结果的内容()?
A. 理解智能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 态度
教学方法的功能包括:()。
A. 实现教学目的的重要手段
B. 完成教学任务的重要保证
C. 对学法起指导作用
D. 不同的教学方法有不同的效果