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药瓶应放在幼儿拿不到的地方,并贴上标签。内服药和外服药宜分开放置,以防拿错或误服。()

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课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。()

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