题目内容

良好的社会风尚是人们在( )中逐渐形成起来的。

A. 社会实践
B. 生活实践
C. 生活经验
D. 社会道德实践

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( )对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。

A. 价值观
B. 人生观
C. 世界观
D. 荣辱观

“德厚者流光”,大学生要在( )中积极发光发热,使我们的社会更加美好和幸福。

A. 道德活动
B. 爱心活动
C. 奉献社会
D. 社会活动

个人道德发展的形成归根到底取决于( )。

A. 学校教育
B. 家庭教育
C. 心理习惯
D. 道德实践

衡量一个社会文明发展水平的主要标志是( )。

A. 文化水平提高
B. 社会道德风险
C. 生产进步程度
D. 国际交往扩大