题目内容

真正的教育,是适合每个人的、有差异的教育,而不是大一统的划一性教育。

A. 个性化教育
B. 特殊化教育
C. 生活化教育
D. 小班化教育

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正式的社会规范表现为社会的道德、法律、规章、制度、等。

A. 习俗
B. 传统
C. 纪律
D. 民风

实践活动是个体发展的现实力量,是个体发展从可能状态转化为现实状态的。

A. 条件性因素
B. 决定性因素
C. 客观性因素
D. 现实性因素

后天的因素指个体在发展中已经获得的知识、经验、能力,已经达到的发展水平和个体发展的。

A. 潜力
B. 智力
C. 动力
D. 体力

观念是先导,人才观念和教育观念的创新,必然要通过转化为教育行为和教育实践。

A. 教育模式
B. 教育制度
C. 教育规律
D. 教育观念