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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是( )。

A. 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境的
B. 培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力
D. 让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

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《幼儿园教育指导纲要》中对教师角色的要求是( )。

A. 支持者、合作者、引导者
B. 观察者、示范者、指导者
C. 支持者、引导者、组织者
D. 观察者、示范者、组织者

关于幼儿园的教育,下列说法错误的是( )。

A. 应该以集中教学活动为重点
B. 应尊重幼儿的人格和权利
C. 应关注个别差异
D. 应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情绪,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。

A. 认识水平
B. 情感体验
C. 创造思维
D. 审美经验

语言能力是在( )的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境。

A. 一日生活
B. 交往
C. 活动
D. 运用

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