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为满足教学效果交流和教学评价的需要,学习目标界定必须明确具体。

A. 对
B. 错

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一堂课的教学环节不宜过多。环节过多,学习重点难以突出,难点难以充分突破。

A. 对
B. 错

汉语拼音教学中韵母“u”的笔画由一笔构成。

A. 对
B. 错

就整个小学阶段的识字教学而言,多音字和同音字是难点。

A. 对
B. 错

在写字教学中,教师应指导学生掌握书写技能,养成学生良好的书写习惯,强化“提笔即是练字时”的意识。

A. 对
B. 错

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