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3-6岁儿童记忆发展的基本特点是( )。

A. 回忆的潜伏期时间延长
B. 长时记忆开始发生
C. 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
D. 开始出现记忆

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离园时,东东开心地对妈妈说:“今天老师表扬我了.还给我贴了好多小星星呢!” 妈妈和老师沟通后才发现并没有这回事,妈妈觉得孩子撒谎了,感到非常担忧。对此你认为( )。

A. 东东撒谎了,必须高度重视,及时教育引导
B. 东东将想象与现实混淆了
C. 这是幼儿“双重人格”的表现,建议家园教育要保持致
D. 教师在教育活动中没有恰当运用表扬、奖励等方法,应加以改进

幼儿想象具有再造性,是从( ) 的角度来说的。

A. 想象发生
B. 想象过程
C. 想象目的
D. 想象内容

1 名4岁幼儿听到老师说“ 滴水,不起眼”,结果他理解成了“ 滴水,肚肪眼”这一现象主要说明幼儿().

A. 听觉辨别力较弱
B. 想象力非常丰富
C. 理解语言凭借自己的具体经验
D. 理解语言具有随意性

下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?” 爸爸说:“是车轮轧过泥地留下的印迹,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是( )

A. 转导推理
B. 演绎推理
C. 类比推理
D. 归纳推理

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