1、简述斯金纳强化原理特别强调的两个方面。2、简述惩罚与负强化的区别。3、简述行为主义的知识观。4、掌握学习的定义及其主要目的。5、基于行为主义学习理论，干预与矫正幼儿消极行为的常用步骤有哪些。

A. 练习游戏
B. 规则游戏
C. 象征性游戏
D. 建构游戏

A. 结构游戏
B. 象征性游戏
C. 规则游戏
D. 机能性游戏

A. 能概括不同声音产生的条件
B. 对声音产生兴趣，感受不同的声音
C. 能描述出玩具是怎么发声的
D. 能描述出不同玩具发声特点