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谈话活动的类型有:、、。

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为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。()

实物讲述应在熟悉实物的基础上进行，所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。()

" 早期阅读"是指幼儿识一些字可以自己阅读。()

试举一例，说明对相同的逻辑结构，同一种运算在不同的存储方式下实现，其运算效率不同。