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应用研究主要针对具体实际应用目的或目标,为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。()

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赫伯特·西蒙是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。()

“诱因”方案的维持是指采用各种报酬奖励的方式来鼓励组织成员为组织目标的实现做出他们的贡献。()

三民主义是孙中山在中国资产阶级民主革命中提出的民族、民权、民生三个问题的原则和纲领。()

教育立法从广义上说,教育立法是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。这里的国家机关,既包括国家的立法机关,也包括依法被授权的国家行政机关。()

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