在学习过程中,一旦大脑皮层的活动超过其功能限度时,皮层会反馈性地进入抑制状态,这时应注意
A. 提醒同学注意听讲
B. 降低学习强度
C. 培养良好学习习惯
D. 合理安排学习的内容
E. 及时组织休息
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在符合运动生理要求的脉搏曲线中,基本部分学生的脉搏应保持在
A. 80~100次/分
B. 100~130次/分
C. 120~150次/分
D. 130~180次/分
E. 180~200次/分
我国《义务教育法》第十一条规定凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。这种规定出台的依据是影响儿童脑力工作能力因素中的
A. 年龄
B. 性别
C. 遗传
D. 学习和生活条件
E. 健康状况
某一年级学生在幼儿园时养成了“抓笔”写字的习惯,进入小学后,老师要求改为正确的“握笔”姿势,但是老师的不断提醒却让该学生感到很紧张,甚至出现了不愿意去学校的想法。请分析该学生出现逃避上学现象的主要原因是
A. 动力定型的形成与儿童身心发育的水平有关
B. 动力定型形成需要反复的、较长时间的训练
C. 动力定型形成与训练反复的次数及时间有关
D. 已建立的其它动力定型与新建动力定型存在冲突
E. 参与该动力定型的神经环路很复杂
某中学体育老师在体测环节,按照“国家体育锻炼标准”规定的五类锻炼项目,要求同学们从每类项目中各选一项参加测验,这体现了体育教学的( )基本原则
A. 循序渐进
B. 全面锻炼
C. 准备和整理活动充分
D. 运动与休息适当交替
E. 培养体育锻炼兴趣和习惯