加强礼仪教育，对于提高自身的修养和素质，促进社会主义精神文明建设，塑造良好形象，扩大社会交往，促进事业成功作用不大。
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古人所说：“礼仪廉耻，国之四维”，礼仪是立国的精神要素之本。
A. 对
B. 错
同一民族，在不同地区、不同国度，由于生存环境、文化氛围的不同，具体的礼仪规范也一样。
A. 对
B. 错
适度的原则，是要求使用礼仪一定要具体情况具体分析，因人、因事、因时、因地恰当处理。
A. 对
B. 错
礼仪的学习是一个短期的过程，只要我们短期注意自身的言行举止，用学习的礼仪来规范自身就可以啦。
A. 对
B. 错
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