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有丝分裂中核膜变为碎片,因此能像内质网和高尔基复合体等膜性细胞器一样在两个子细胞间分配。( )

A. 对
B. 错

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在有丝分裂和减数分裂期间,染色体都要进行配对,才能进行均等分配。( )

A. 对
B. 错

教学系统设计的理论基础是（）。

教学设计的目的在于（）。

教学设计被认为是一门桥梁学科，它将（）和（）连接在一起。