进行心理护理评估，首先要
A. 建立和谐的护患关系
B. 收集病人的一般资料
C. 了解病人的心理功能
D. 寻找病人的发病诱因
E. 关注病人的主观感受
通过心理评估，发现病人“无意改善和调整其生活方式以适应健康状况的改变”，由此可形成的护理诊断是
A. 无效性否认
B. 调解障碍
C. 自我形象紊乱
D. 预感性悲哀
E. 精神困扰
关于护理诊断的排序，以下说法错误的是
A. 对服务对象生命威胁最大的问题排在前面其他的依次排列
B. 护士根据问题的轻、重、缓、急，确定护理的重点，先后采取行动
C. 首优问题是指那些对生命威胁最大，需要立即采取行动予以解决的问题
D. 中优问题是指那些虽然不直接威胁生命，不严重影响病人健康的行为
E. 次优问题是指那些个人在应对发展和生活变化时所遇到的问题，这些问题虽不会带来安全威胁和严重的生理反应，但仍需护士帮助，提高病人的适应能力。
关于制定心理护理措施，以下说法错误的是
A. 心理护理措施要具有科学的理论依据
B. 心理护理措施要具有针对性
C. 心理护理措施要切实可行、因人而异
D. 心理护理措施要具体细致
E. 心理护理措施由护士独立制定
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