教学方法选择的依据包括
A. 教学规律和教学原则
B. 教学目标和教学内容
C. 教学环境
D. 学生特点
E. 教师素质
教学目标的类型包括
A. 知识与能力目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度与价值观目标
D. 理解与识记目标
教学目标的构成要素包括
A. 行为主体
B. 行为动词
C. 行为对象
D. 行为条件
E. 行为标准
导入的方法包括
A. 联系旧课，以故引新；造成悬念，引起注意?xml:namespace>
B. 故事引人，激起情趣；创造气氛，激起感情?xml:namespace>
C. 描绘形象，引起联想；设疑问难，引起思考
D. 演示练习，激起思维；释题入手，步步深入
E. 介绍常识，提供支架；联系实际，发生关联
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