造球前水分应略（）适宜的生球水分。

A. 边厅
B. 中岛
C. 次边厅
D. 中庭

A. 分层教，分层学
B. 教育应面向全体学生，尊重个体差异，促进每一个学生发展
C. 根据学生差异预设相应教学方案，努力为每一个学生创设自主发现的情境
D. 激发每个学生的求知欲，促使他们快速找到自己的“最近发展区&rdquo

A. 集体讨论的形式
B. 书面征求意见
C. 通过网络发表意见
D. 抽样调查