超星 - 第六章第一节检测2 - 查题吧

多选题

“图形与几何”的教育价值有：

A. 有助于学生获得必备的知识和必要的技能，并初步发展空间观念，几何直观，学会推理。
B. “图形与几何”它有助于学生更好地认识和理解人类生存空间。
C. 有助于培养学生的创新精神。
D. 有助于促进学生全面、持续、和谐地发展。

多选题

小学数学教师应该怎样培养学生的空间观念呢？

A. 充分利用学生已有的知识和经验，发展空间观念；
B. 开展图形研讨与操作，发展空间观念。
C. 尊重和探索学生的空间认知规律，发展空间观念；
D. 开展实践活动，发展空间观念。

判断题

“图形与几何”的核心内容表明：操作是儿童几何图形学习的起点，经验是儿童构建空间表象的主要形式。

A. 对
B. 错

判断题

在图形认识的教学过程中，重视实物的观察，重视量、折、撕、剪、画等等这些操作活动，让学生从多种角度来看到图形，积累研究图形的活动经验来发展空间观念。

A. 对
B. 错

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