A. 遗传 B. 环境 C. 个性差异 D. 个人努力
A. 生产力 B. 科学技术 C. 政治 D. 文化
A. 个人本位 B. 指导本位 C. 现代本位 D. 社会本位
A. 培养目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 课堂目标
A. 学生的心理发展 B. 学生的全面发展 C. 学生的主动发展 D. 学生的主体发展
A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 癸丑学制 D. 壬戌学制
A. 1234 B. 1235 C. 1245 D. 2345
A. 1982 B. 1986 C. 2000 D. 2006
A. “癸卯学制” B. “壬子癸丑学制” C. “壬戌学制” D. “壬寅学制”
A. 单轨学制 B. 双轨学制 C. 分支型学制 D. 六三三学制