A. 场独立型 B. 场依存型 C. 审慎型 D. 冲动型
A. 态度 B. 动机 C. 自尊心 D. 焦虑
A. 儿童主要通过学习的方式获得语言 B. 针对不同的语言要素,关键期的时间不尽相同 C. 关键期的结束是一个时间点,不是一个时间段 D. 关键期是大脑语言功能向右侧化的时期
A. 精细加工策略 B. 社会策略 C. 元认知策略 D. 情感策略