超星 - 1.1单选题 - 查题吧

单选题

“白板说”是由下列哪个教育家提出的?( )

A.华生
B.杜威
C.布鲁纳
D.洛克

单选题

“因材施教”体现了人的身心发展的( )。

A.个别差异性
B.不均衡性
C.阶段性
D.顺序性

单选题

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话夸大了( )因素对人的身心发展的影响。

A.遗传
B.环境
C.个体主观能动性
D.学校教育

单选题

人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有( )。

A.差异性
B.不平衡性
C.阶段性
D.互补性

单选题

失明者的触觉、听觉一般非常灵敏,这体现了个体身心发展具有( )。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性

单选题

人的身心发展的互补性要求教育者应该做到( )。

A.相互衔接
B.循序渐进
C.失长善救
D.教学相长

单选题

在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求称为( )。

A.教育目的
B.教学目的
C.培养目标
D.教学目标

单选题

“教育活动的归宿”是对( )的描述。

A.教育属性
B.教育目的
C.教育功能
D.教育效应

单选题

下列不属于教育目的作用的是( )。

A.导向作用
B.基础作用
C.激励作用
D.评价作用

单选题

柏拉图是( )的代表人物。

A.个人本位论
B.社会本位论
C.宗教本位论
D.教育无目的论

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