学前儿童英语歌谣教学中的语言浅显主要指以下的哪一个？

A. 形象具体可感
B. 英语语句简单、语法结构单纯、词汇贫乏
C. 音韵自然和谐
D. 富于动作感

学前儿童英语歌谣选择中的“注重知能提升的歌谣”，“能”指什么？

A. 儿童英语口语表达能力
B. 巩固知识模块
C. 加深记忆
D. 以情动人

学前儿童英语歌谣的特点有哪些？

A. 音乐性
B. 形象性
C. 浅显重复性
D. 趣味性

学前儿童歌谣教学的原则包括以下哪几个？

A. 选择性原则
B. 科学性原则
C. 文化传递原则
D. 情感和审美原则

一般而言，学前儿童英语歌谣教学活动分为4个步骤，它们分别是：、、及。

教师在对儿童学习过程中表现出的情感态度、参与程度等进行评价时，要注意保护儿童的 和，关注儿童的，具有激励性。

选择性原则要求歌谣难度和学前儿童的认知水平应相对等，一首歌谣中不要出现过多的新词汇。

A. 对
B. 错

为了让儿童更好地理解歌谣材料，教师要对歌谣进行逐字翻译，让儿童在听清、听懂、听熟的基础上加以模仿。

A. 对
B. 错