A. 激发探究兴趣 B. 体验探究过程 C. 掌握科学知识 D. 发展初步的探究能力
A. 科学知识教育 B. 科学基础教育 C. 科学启蒙教育 D. 科学奠基教育
A. 好奇心 B. 求知欲 C. 亲近自然 D. 探究
A. 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲 B. 掌握扎实的科学基础知识 C. 能运用各种感官，动手动脑，探究问题 D. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
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