超星 - 3.2 教育与经济的关系 - 查题吧

单选题

( )制约着人才的质量和规格。

A. 生产力的发展
B. 科学技术
C. 文化观点
D. 政治经济制度

单选题

教育承担着( ),能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力。

A. 发明新科技
B. 创造新的生产工具
C. 传递科学知识
D. 再生产劳动力的功能

单选题

高等学校承担越来越多的科研任务,这表明教育的( )

A. 科学知识再生产功能
B. 生产力再生产功能
C. 文化再生产功能
D. 人口再生产功能

单选题

以下不属于教育的经济功能的是( )。

A.教育是提高人口质量的重要手段之一
B. 教育是科学技术在生产的最有效形式
C. 教育是创造和发展新的科学技术的重要基地
D. 教育是劳动力生产的基本途径

单选题

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现的。即( )和教育再生产科学知识。

A. 教育再生产劳动力
B. 教育推进科学的体制化
C. 教育具有科学研究功能
D. 教育再生产科学技术

多选题

教育的层次结构通常包括( )。

A. 初等教育
B. 中等教育
C. 高等教育
D. 职业技术教育
E. 学前教育

判断题

教育与社会经济的关系,总体来说,是教育决定和制约经济。( )

A. 对
B. 错

判断题

教育的层次机构通常反映包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。( )

A. 对
B. 错

判断题

教育能生产和再生产科学技术。( )

A. 对
B. 错

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