A. 空间和平面基本图形的认识,图形的性质、分类和度量; B. 图形测量工具的应用 C. 图形的运动在第一、二学段中涉及的主要内容是图形平移、旋转和轴对称。 D. 图形的位置包括物体和图形的位置及运动的描述,运用坐标描述图形的位置和运动。
A. 数据分析过程 B. 数据分析方法 C. 数据的随机性 D. 随机现象
A. 要以数学课程为核心 B. 内容特别突出“综合” C. 体现学生的主动参与意识 D. 要特别突出“做”和体现“过程”
A. 对 B. 错