A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系 B. 科学是实践 C. 科学是探索世界、获取知识的过程 D. 科学是看待世界的方法与态度
A. 具有朴素性与主观性 B. 具有经验性与试误性 C. 是理性的思考 D. 具有发展性与建构性
A. 学前儿童的科学认识结果具有朴素性与主观性 B. 学前儿童的科学认识过程具有经验性与试误性 C. 学前儿童的科学是间接的、抽象的、解释性的 D. 学前儿童的科学认识具有发展性与建构性
A. 观察和发现 B. 假设和检验 C. 推理和形成结论 D. 解释和预测
A. “儿童科学”是一种经验层次的科学知识 B. “儿童科学”是一个自我建构的过程 C. “儿童科学”是对世界的独特理解
A. 对 B. 错