设计童诗教学应关注()。
A. 精选题材,打开思路
B. 名家引路,唤醒诗心
C. 基于文体,大胆想象
D. 以情激情,情动辞发
在设计实用文体教学时,教师要重点关注()。
A. 真实任务驱动
B. 注重自由表达
C. 教学规范格式
D. 关注思维训练
在专题写话教学中教师应注意以下二点,即()。
A. 培养写作习惯
B. 鼓励自由表达
C. 充分发挥学生的想象
D. 注意说写结合
写话是小学生习作的基础,写话教学大致分为两类,即()。
A. 片段写话教学
B. 专题写话教学
C. 日常随机小练笔教学
D. 看图写话教学