题目内容

根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为()

A. 活动技能
B. 学习技能
C. 动作技能
D. 认知技能

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在教学中,考虑到学生的年龄特点,要尽可能运用直观教具进行直观教学,演示手段越多越好,演示内容越复杂越好()

课外、校外教育的组织形式是()

A. 群众性活动
B. 竞赛活动
C. 个人活动
D. 小组活动

教师作为教学的设计者,需要考虑的问题有()

A. 教学目标是什么
B. 选择怎样的教学策略和教学方法
C. 选择什么测验手段
D. 学生如何建构自己的知识体系

“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育和生产实践相分离和对立的特点()

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