题目内容

收集资料一共同分享式类活动，幼儿只能通过收集资料的方式积累间接知识经验。教师可事先提供一些图书图片资料、音像资料、多媒体资料、或提供一些收集资料的途径和方法，建议幼儿在家长指导下通过网络图书一起查访有关资料，然后在集体活动中和大家分享。

A. 对
B. 错

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交流讨论类科学教育活动话题的设计应具有开放性，如“如果…会发生什么呢”。

A. 对
B. 错

工程图样上采用三类线宽，称为粗线，中粗线，细线，其宽度比例关系为

A. 4:2:1
B. 3:2:1
C. 1:2:4

不管绘制物体时所采用的比例是多少，在标注尺寸时，仍应按物体件的实际尺寸标注，与绘图的比例无关。

A. 对
B. 错

交流讨论类科学教育活动是指学前儿童在亲自探究与收集资料、整理资料的基础上，通过交流讨论等手段获取科学知识、态度情感的一种科学教育活动。

A. 对
B. 错