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测验的客观性不包括( )的客观心理测量学

A. 对反应的量化
B. 对结果的推论
C. 测验的刺激
D. 绝对的标准

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鉴别指数的计算步骤为( ):(1)确定高分组与低分组,每一组取答卷总数的27%;(2)按测验总分高低排列答卷;(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率;(4)按下列公式估算出项目的鉴别指数:D=PH-PL

A. (2)(1)(3)(4)
B. (1)(2)(3)(4)
C. (1)(3)(2)(4)
D. (1)(4)(2)(3)

在编制是非题是,“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制( )的有效方法。

A. 喜好特殊位置
B. 喜好较长选项
C. 肯定定势
D. 求“快”与求“精确”

在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,也要求有( )。

A. 主观性
B. 较好的专家判断
C. 较高的表面效度
D. 较好的外行判断

错误的测验观不包括( )。

A. 测验万能论
B. 测验无用论
C. 心理测验即智力测验
D. 测验作为研究手段和工具还不完善

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