王老师得知红红偷盒了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法
A. 正确,幼儿需要赏识
B. 不正确,幼儿是有个性的人
C. 正确,幼儿需要荨重
D. 不正确,幼儿是有发展潜能的人
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儿童身心发展有两个高速发展时期:新生儿与青春期,这是身心发展( )的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。
A. 个别差异性
B. 阶段性
C. 顺序性
D. 不平衡性
在骨骼和肌肉的协调发展中,首先发展的是大骨骼,而后才是小骨骼,反映了人的身心发展的( )。
A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
幼儿教师的儿童观其主导方面是属于( )的儿童观。
A. 社会主导形态
B. 大众意识形态
C. 学术理论形态