学校教育在个体发展中的独特价值表现在（ ）。
A. 学校教育引导个体发展的方向，为个体发展做出符合社会要求的规范
B. 学校教育加速个体的发展，促进个体又好又快地发展
C. 学校教育能够开发个体的特殊才能和发展个性
D. 学校教育唤醒生命的自觉意识，为个体生命发展奠基
教育通过使（ ）和（），促使一个生物体的自然人成为一个生活在现实社会中的具体的人。
A. 个体社会化
B. 发展的可能变为成长的现实
C. 个体个性化
D. 客观的条件变为发展的因素
教育促进个体社会化的表现在（ ）。
A. 形成社会价值观
B. 完善自我观念
C. 掌握社会技能
D. 塑造社会角色
在对待个体社会化和个体个性化时，曾出现过两种极端的取向（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 形式教育说
D. 实质教育说
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